"Поварята"

Поварята

Программное содержание:

Цель: обогащение представлений детей об окружающем через ознакомление с профессией «повар».

Задачи:

Обучающая: Закреплять знания детей о профессии повара, его назначением, необходимыми для его работы атрибутами. Упражняться в умении применять полученные знания в игровой деятельности.

Развивающая: Развивать мышление, воображение в игровых ситуациях.

Воспитательная: Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, а так же доброжелательные взаимоотношения между детьми, через коллективный труд.

Для реализации поставленных задач были использованы следующие методические приёмы: 

1. Сюрпризный момент (внезапное появление персонажа – куклы Маши);

2. Игровая ситуация (на протяжении всей НОД);

3. Работа с наглядным материалом (использование красочных иллюстраций по данной тематике);

4. Игра «Кому, что нужно и зачем»;

5. Физкультминутка с использованием данной профессии;

6. см.пункт 2;

7. Распределение ролей;

8. Обыгрывание ситуации (сюжетно-ролевая игра «Поварята»);

9. Анализ НОД с детьми.

Предварительная работа: беседа о профессии «повар», о том, какую пользу он приносит окружающим, о необходимом инструментарии для работы повара; рассмотрение иллюстраций по данной тематике; сюжетно-ролевые игры с посудой.

Индивидуально–дифференциальный подход заключался в предоставлении активным детям возможности проявления самостоятельности в процессе сюжетно-ролевой игры, а также в побуждении малоактивных детей с помощью наводящих вопросов.

Материал к занятию: картинки из дидактической игры «Все работы хороши…»; д/и «Кому, что нужно и зачем»; игрушечная посуда, продукты, халаты, фартуки, косынки для с/р игры «Поварята».